Posse do Conselho Escola Comunidade
Dia 30 de maio foi um dia festivo em nossa comunidade escolar.
Dia em que o novo CEC eleito em nossa creche tomou posse.
A participação dos responsáveis não poderia ter sido melhor. Todos, sem exceção, votaram.
O mesmo aconteceu com os segmentos funcionário e professor.
Todos exerceram seu direito, escolhendo seus representantes.
Os escolhidos para o segmento responsável foram Bruno, pai do Lucas da EI 50 e Denise, mãe do Samuel da EI 30.
Já o segmento funcionário será representado pelas Agentes Auxiliares de Creche Luíza e Jacqueline.
As professoras Marcelly e Luana serão as representantes do segmento professor.
Aproveitamos para agradecer às responsáveis Taís Suele, mãe do Victor Hugo da EI40 e Ana Cássia, mãe da Lyandra da EI 41 pelo apoio prestado como membros da comissão eleitoral.
Tivemos o apoio também do Professor Antônio e das Agentes Ana Angélica e Andréa para que os trabalhos acontecessem de forma organizada e a lisura do processo eleitoral fosse garantida.
E agora, mãos à obra!
Vamos trabalhar juntos para uma educação de qualidade.
Através do nosso blog, objetivamos estabelecer com você uma relação de troca de experiências profissionais, pois acreditamos que as creches são espaços privilegiados de integração das diversidades culturais, étnicas, de gênero e demais formas de compreender a realidade.
quinta-feira, 31 de maio de 2012
terça-feira, 22 de maio de 2012
Trabalhando as Profissões
Contação de história: “Dona Vassoura"
Com a finalidade de ampliar gradativamente as possibilidades de comunicação e expressão e participar de diversas situações do cotidiano, realizamos a contação da história “Dona Vassoura”. Exploramos a oralidade das crianças, que relataram fatos do cotidiano, dando exemplos de como manter a sala limpa e a casa arrumada.
Desenvolvendo o gosto e o cuidado pelo processo de criação e entrando em contato com a produção artística, nossas crianças reproduziram a história com colagem e manuseio de diversos materiais, como: palito de picolé, papel de bala,tinta guache e revistas.
O nosso trabalhinho ficou lindo!
EI-30 Professora Zuély Agentes Auxiliares Victor Hugo e Michele
Com a finalidade de ampliar gradativamente as possibilidades de comunicação e expressão e participar de diversas situações do cotidiano, realizamos a contação da história “Dona Vassoura”. Exploramos a oralidade das crianças, que relataram fatos do cotidiano, dando exemplos de como manter a sala limpa e a casa arrumada.
Desenvolvendo o gosto e o cuidado pelo processo de criação e entrando em contato com a produção artística, nossas crianças reproduziram a história com colagem e manuseio de diversos materiais, como: palito de picolé, papel de bala,tinta guache e revistas.
O nosso trabalhinho ficou lindo!
EI-30 Professora Zuély Agentes Auxiliares Victor Hugo e Michele
segunda-feira, 21 de maio de 2012
Trabalhando as diferenças - Nós e os outros
Entendendo a importância do respeito à individualidade e às diferenças entre as pessoas, a turma EI 31 da Professora Luana e das agentes Domingas e Ana Angélica realizou a contação da história “Sai Pra Lá!”, da autora Ana Terra.
A história retrata as diferenças entre quatro ovelhinhas que, apesar de serem iguais em sua aparência, possuíam diferentes características: uma tinha uma manchinha, outra a perna fina e assim por diante. Através do reconto da história realizado pelas crianças, surgiram questões como animais que vivem na fazenda, os sons que esses animais fazem e até sobre o uso da lã... Foi muito legal!
Ao realizarmos nossa atividade, fizemos um cenário para nossas ovelhinhas diferentes.
Os alunos exploraram a motricidade fina através da movimentação “zigue-zague” da grama, escolheram as cores para representar suas ovelhinhas, trabalharam sua noção de espaço ao pintar dentro delas e exploraram sua noção de quantidade, ao contarem as quatro ovelhas.
Nosso trabalho não ficou lindo?! Turma EI-31
A história retrata as diferenças entre quatro ovelhinhas que, apesar de serem iguais em sua aparência, possuíam diferentes características: uma tinha uma manchinha, outra a perna fina e assim por diante. Através do reconto da história realizado pelas crianças, surgiram questões como animais que vivem na fazenda, os sons que esses animais fazem e até sobre o uso da lã... Foi muito legal!
Ao realizarmos nossa atividade, fizemos um cenário para nossas ovelhinhas diferentes.
Os alunos exploraram a motricidade fina através da movimentação “zigue-zague” da grama, escolheram as cores para representar suas ovelhinhas, trabalharam sua noção de espaço ao pintar dentro delas e exploraram sua noção de quantidade, ao contarem as quatro ovelhas.
Nosso trabalho não ficou lindo?! Turma EI-31
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